Apports et limites du virtuel : Seasonal Wrist Forum, Wrist Journal Club, IWC symposium et groupe Word of Wrist
Séance du mercredi 27 septembre 2023 (IRCAD-IWC au service de l'enseignement)
N° de DOI : 10.26299/d0vy-s679/emem.2023.27.04
Résumé
Les « online large-group teaching » (OLGT) sont les techniques d’enseignement et d’échange des connaissances utilisant un environnement virtuel. Elles se sont démocratisées depuis leur avènement dans les années 2000 et leur développement s’est tout naturellement accéléré après la pandémie de Covid-19.
C’est dans cette dynamique que le groupe IRCAD-IWC s’est diversifié en développant différents évènement éducationnels virtuels autour de la chirurgie et de l’arthroscopie du poignet, en complément des cours dans les centres IRCAD. Le Seasonal Wrist Forum, lancé en 2019, a la particularité d’être une session mixte, à la fois en ligne et présentielle, animée et modérée par les experts du cours d’arthroscopie du poignet. Les webinaires mensuels, IWC symposium et Wrist Journal Club, sont des sessions interactives en ligne, d’accès libre et gratuit. Enfin, récemment, un groupe Whatsapp regroupant plus de 1000 chirurgiens ayant un intérêt particulier pour la pathologie du poignet a été créé. Il permet un échange continu d’informations, de cas cliniques complexes de poignet entre chirurgiens de tous âges et niveaux.
L’intérêt des OLGT par rapport à l’enseignement traditionnel présentiel est évident et leurs avantages sont multiples : démocratisation de l’accès aux enseignements et aux connaissances, accroissement du flux d’informations scientifiques disponibles … Néanmoins, les premiers retours d’expérience font apparaître certaines limites (perte de la dynamique des interactions présentielles, problématiques de l’enseignement en ligne éthique…). Une auto-évaluation et un ajustement constants sont indispensables afin de pérenniser ces méthodes de diffusion du savoir et d’en garantir la légitimité académique.
Ahlam ARNAOUT
Clinique Bizet , Paris International Wrist Center – Clinique du Poignet. - Institut de la Main
C’est dans cette dynamique que le groupe IRCAD-IWC s’est diversifié en développant différents évènement éducationnels virtuels autour de la chirurgie et de l’arthroscopie du poignet, en complément des cours dans les centres IRCAD. Le Seasonal Wrist Forum, lancé en 2019, a la particularité d’être une session mixte, à la fois en ligne et présentielle, animée et modérée par les experts du cours d’arthroscopie du poignet. Les webinaires mensuels, IWC symposium et Wrist Journal Club, sont des sessions interactives en ligne, d’accès libre et gratuit. Enfin, récemment, un groupe Whatsapp regroupant plus de 1000 chirurgiens ayant un intérêt particulier pour la pathologie du poignet a été créé. Il permet un échange continu d’informations, de cas cliniques complexes de poignet entre chirurgiens de tous âges et niveaux.
L’intérêt des OLGT par rapport à l’enseignement traditionnel présentiel est évident et leurs avantages sont multiples : démocratisation de l’accès aux enseignements et aux connaissances, accroissement du flux d’informations scientifiques disponibles … Néanmoins, les premiers retours d’expérience font apparaître certaines limites (perte de la dynamique des interactions présentielles, problématiques de l’enseignement en ligne éthique…). Une auto-évaluation et un ajustement constants sont indispensables afin de pérenniser ces méthodes de diffusion du savoir et d’en garantir la légitimité académique.
Ahlam ARNAOUT
Clinique Bizet , Paris International Wrist Center – Clinique du Poignet. - Institut de la Main