Formation à la robotique : la vision des jeunes chirurgiens
Séance du mercredi 23 juin 2021 (Formation et Robotique)
N° de DOI : 10.26299/xsd0-nm97/emem.2021.23.03
Résumé
L’association française des urologues en formation (AFUF) existe depuis 1989 et permet de connecter les internes et jeunes urologues de France entre eux ainsi que de promouvoir formation et de produire du contenu scientifique. Cette présentation a pour but d’expliquer la problématique actuelle de la formation en chirurgie robotique et de proposer des solutions.
La compréhension du fonctionnement et l’utilisation des dispositifs médicaux utilisés en chirurgie (robot) fait partie des critères de validation du DES d’urologie. L’accessibilité à la simulation dédiée est inconstante et l’accessibilité au robot lui-même est inégale en situation réelle, en fonction des villes et des centres en France. De plus le niveau de compétence à atteindre et son évaluation n’est pas précise. La chirurgie robotique se démarque de la chirurgie ouverte et laparoscopique avec un éloignement physique entre l’élève et l’enseignant et des zones d’ombres non maitrisées par l’opérateur principal. La chirurgie robotique occupe une place de plus en plus importante, surtout en urologie, dans la prise en charge des patients et nous pensons qu’elle nécessite une formation structurée dédiée, en 3 phases, adaptée à la réforme du 3ème cycle, pour la sécurité du patient et l’autonomisation du praticien. Cette demande de formation initiale et continue émane de l’ensemble des urologues en formation (internes/assistants) et ne doit pas reposer sur les industriels.
La compréhension du fonctionnement et l’utilisation des dispositifs médicaux utilisés en chirurgie (robot) fait partie des critères de validation du DES d’urologie. L’accessibilité à la simulation dédiée est inconstante et l’accessibilité au robot lui-même est inégale en situation réelle, en fonction des villes et des centres en France. De plus le niveau de compétence à atteindre et son évaluation n’est pas précise. La chirurgie robotique se démarque de la chirurgie ouverte et laparoscopique avec un éloignement physique entre l’élève et l’enseignant et des zones d’ombres non maitrisées par l’opérateur principal. La chirurgie robotique occupe une place de plus en plus importante, surtout en urologie, dans la prise en charge des patients et nous pensons qu’elle nécessite une formation structurée dédiée, en 3 phases, adaptée à la réforme du 3ème cycle, pour la sécurité du patient et l’autonomisation du praticien. Cette demande de formation initiale et continue émane de l’ensemble des urologues en formation (internes/assistants) et ne doit pas reposer sur les industriels.